为贯彻落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，充分发挥课程育人功能，提升教师课程思政教学水平，bat365教师徐月贞（副教授）和赵越（讲师）参加了学校第二届课程思政大赛并荣获三等奖。

学院通过课程思政案例库建设和课程思政项目申报等措施，对教师课程思政教学能力的培养，提升教师课程思政教学水平，参赛教师结合专业课程，深入挖掘思政元素，巧妙融入教学设计。徐月贞教师以CDIO教学模式为指导，将思想政治教育有机融入专业课程教学中，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养具有人文关怀、职业精神和专业素养的高素质护理人才；赵越老师以学而为“生”成为“士”为引领，探索“1中心2元素3循环4融合”持续发展的智慧教学设计，将护理与艺术相结合，增加中国传统文化教育，显露护理人文精神。两位教师凭借思政元素的自然融入、精心准备的教学内容、创新的教学方法以及精彩的现场展示，展现了bat365教师在课程思政建设方面的扎实功底与创新实力。

此次获奖不仅是对bat365教师教学能力的肯定，更是对bat365课程思政建设工作的有力推动。学院将继续坚持立德树人根本任务，深化课程思政建设，不断提升教育教学质量，鼓励教师积极探索创新，进一步提升课程思政建设水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。

徐月贞（副教授），社区护理教研室主任，讲授《社区护理学》课程。

赵越（讲师），讲授《基础护理学》课程，在课程中增加中国传统文化教育，显露护理人文精神。